6 ans : je suis adoptée par un couple de Français. Pour me sentir intégrée, légitime, pour rendre fiers et heureux mes parents : je comprends que je dois apprendre le français très vite. C’est urgent et vital.⏳

Plongée dans une classe riche de camarades, français depuis toujours, je relève le défi en moins de 3 mois.💪

Une fierté et en même temps, émotionnellement, enfant, cette immersion directe dans le grand bain, je la ressens comme une submersion.

Il est important de pouvoir apprendre à son rythme. Et ça, jeune, je m’en rends compte autant pour apprendre une nouvelle langue que pour réapprendre une ancienne langue que je maîtrisais.

A 14 ans j’en prends conscience. Je tente soudain de me reconnecter avec mes racines et de réapprendre ma première langue, l’amharique. De me refamiliariser avec elle que je ne parle plus depuis maintenant 8 ans.

Et là des blocages impressionnants se manifestent. Je découvre ce que les scientifiques appellent «l’inhibition cognitive».

Quand on n’a pas parlé une langue depuis longtemps, le cerveau cherche les informations et réagis à la langue d’origine ! Pourtant, il n’arrive pas à remonter à notre conscience tous ces éléments de langage acquis. C’est ce qu’on appelle l’inhibition cognitive.

Résultat : vous éprouvez de la honte et beaucoup de frustration de ne pas réussir à parler correctement une langue que vous êtes censés pourtant parler parfaitement, du moins qui ne devrait pas être compliquée à se réapproprier.

Il arrive même que des personnes étrangères fassent plus rapidement des progrès que vous lors de l’apprentissage.

Heureusement, il existe une méthode puissante et efficace, que j’ai découverte et que je vous propose aujourd’hui : l’ANL !

6 ans : je suis adoptée par un couple de Français.

Pour me sentir intégrée, légitime, pour rendre fiers et heureux mes parents : je comprends que je dois apprendre le français très vite. C’est urgent et vital.⏳

Plongée dans une classe riche de camarades, français depuis toujours, je relève le défi en moins de 3 mois.💪

Une fierté et en même temps, émotionnellement, enfant, cette immersion directe dans le grand bain, je la ressens comme une submersion.

Il est important de pouvoir apprendre à son rythme. Et ça, jeune, je m’en rends compte autant pour apprendre une nouvelle langue que pour réapprendre une ancienne langue que je maîtrisais.

A 14 ans j’en prends conscience. Je tente soudain de me reconnecter avec mes racines et de réapprendre ma première langue, l’amharique. De me refamiliariser avec elle que je ne parle plus depuis maintenant 8 ans.

Et là des blocages impressionnants se manifestent. Je découvre ce que les scientifiques appellent «l’inhibition cognitive».

Quand on n’a pas parlé une langue depuis longtemps, le cerveau cherche les informations et réagis à la langue d’origine ! Pourtant, il n’arrive pas à remonter à notre conscience tous ces éléments de langage acquis. C’est ce qu’on appelle l’inhibition cognitive.

Résultat : vous éprouvez de la honte et beaucoup de frustration de ne pas réussir à parler correctement une langue que vous êtes censés pourtant parler parfaitement, du moins qui ne devrait pas être compliquée à se réapproprier.

Il arrive même que des personnes étrangères fassent plus rapidement des progrès que vous lors de l’apprentissage.

Heureusement, il existe une méthode puissante et efficace, que j’ai découverte et que je vous propose aujourd’hui : l’ANL !